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Acceso a libros digitales

Plataforma de las editoriales donde los alumnos acceden a los libros digitales facilitados en el comienzo del curso escolar de las distintas asignaturas.

Blogs del docente

Intranet EVA

Nuestra plataforma de gestión académica en la nube.

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Aula Virtual

Nuestra plataforma de Aula Virtual da acceso a temario a alumnado de Ed.Secundaria y Bachilerato 

Acceso al Aula Virtual nuestro Aula Virtual

 Blog de TIC

En esta página encontraréis enlaces a los trabajos realizados por los alumnos de Primero de Bachillerato en la asignatura de TIC. Además, se incluye todo aquello que pueda ser útil para la asignatura.

 

Blog Ciencias ESO y Bachillerato

El propósito de esta web es acercar a los alumnos al mundo de la Ciencias. En este site podrán encontrar temarios, ejercicios de repaso, enunciados de los controles, guión de las prácticas de laboratorio, publicación de los trabajos presentados, enlaces sobre la EvAU o información y noticias sobre Ciencia y Tecnología.

 

Blog de Dña. Luisa

Doña Luisa comparte los apuntes de sus clases diarias con los estudiantes para que puedan seguir las explicaciones y estudiar a través de su espacio virtual.

 

 

 

Blog de Tecnología

Este espacio nace con la vocación de ser un complemento a las clases presenciales para los alumnos de la ESO. En él, el profesor D. Félix publica exámenes, enlaces, noticias y todo lo que pueda servir de ayuda para la asignatura. Está dividido en cinco secciones, una por curso, otra de noticias y la última de documentos.

 

Blog de Geagraphy & History

El espacio virtual del profesor D. Marcos es un blog en inglés en el que comparte con sus alumnos aquellos temas interesantes referentes a su asignatura y en el que participan los estudiantes con sus comentarios y sus aportaciones.

 

Blog de Música

La finalidad de este blog es facilitar el trabajo a los alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria del Colegio Bristol en la asignatura de música.  A través de esta nueva herramienta de trabajo los alumnos podrán ampliar sus conocimientos y participar activamente en la asignatura con sus comentarios.